O Curso 

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O curso irá ocorrer entre os dias 19 e 23 de outubro e tem como objetivo apresentar o objeto arquitetônico enquanto fonte de informação sobre a cultura do homem. Para tanto, serão discutidos 3 partes para o desenvolvimento do curso:

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Cronograma

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Primeira parte - Arqueologia da arquitetura enquanto conceito, no âmbito da arqueologia histórica

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• Apresentação do conceito de arqueologia da arquitetura, da relação entre arquitetura e arqueologia e os objetivos dessa linha de estudo para a arqueologia.

• Leitura de textos base (2 horas):

ZARANKIN, A. 2003. Arqueologia de la arquitectura, modelando al individuo disciplinado en la sociedad capitalista. Revista de Arqueologia Americana. Ed. Instituto Panamericano de geografia e História. p 25-41.

OSER JR, Charles E. Diferentes fontes da arqueologia histórica. In Introdução à Arqueologia Histórica. Belo Horizonte: Oficina de Livros LTDA, 1992. p: 31-58.

• Aula síncrona (2 horas): Discussão a partir dos textos base, buscando construir o entendimento do papel e objetivos do arqueólogo nessa linha de estudo.

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Segunda parte – Métodos e técnicas de campo e laboratório

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• Apresentação de um método de levantamento de dados em campo e de técnicas metrológicas laboratoriais e possíveis interpretações dos seus resultados.

• Leitura do texto base das próximas 3 aulas (1 hora/dia – totalizando 3 horas):

MATOS, Manuela. Capítulo 2. Método para análise de estruturas em alvenaria. In: ANÁLISE DE ESTRUTURAS EM ALVENARIA: Modelo para análise e identificação dos processos construtivos e das etapas de execução de uma edificação de valor histórico/cultural. Dissertação UFPE. 2009. p.44-94.

• Aula síncrona (3 horas): A partir do texto base, vamos conversar sobre o reconhecimento de uma estrutura arquitetônica e suas partes; as 4 escalas para obtenção de dados; os dados, seu registro e seus significados potenciais.

• Aula síncrona (3 horas): Métodos arqueométricos aplicados ao material construtivo e seus significados potenciais;

• Aula síncrona (3 horas): conceito de Tipos e Cadeia operatória. Também será proposta a discussão sobre a diferença entre uma constatação e uma interpretação arqueológicas (3 horas).

 

Terceira parte – Estudos de caso

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• Apresentação de 5 pesquisas em arqueologia da arquitetura realizadas no nordeste do Brasil envolvendo construções eruditas e vernaculares.

• Aula síncrona (4 horas): Apresentação dos sítios, técnicas/métodos, constatações e limitações; e interpretações possiveis.

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Aulas em ambiente virtual, das 14h as 18h.